Quantitative assessment of left atrial functions by speckle tracking echocardiography in hypertensive patients with and without retinopathy

Purpose:The association between hypertensive retinopathy and left atrial(LA) impairment is unknown. Accordingly, it was aimed to investigate the possiblerelationship between hypertensive retinopathy and LA phasic functions by means oftwo-dimensional speckle-tracking echocardiography (2D-STE).Methods:A total of 124 hypertensive patients and 27 control subjects were includedin the study. LA reservoir strain (LAS-S), LA conduit strain (LAS-E), and LA boosterstrain (LAS-A) parameters were used to evaluate LA myocardial functions.Results:Hypertensive patients (with and without retinopathy) displayed an obviousreduction in the LA reservoir strain (LAS-S),and LA conduit strain (LAS-E). Moreover,further impairment in LA reservoir and conduit strain was found in patients withhypertensive retinopathy than in the isolated hypertensive patients. There were nosignificant differences in LA booster strain (LAS-A) among the three groups. ImpairedLAS-S(OR: 0.764, CI: 0.657–0.888, andp< 0.001), LAS-E(OR: 0.754, CI: 0.634–0.897,andp=0.001), and hypertension (HT) duration (OR: 2.345, CI: 1.568–3.507, andp< 0.001) were shown to be independent predictors of hypertensive retinopathy.Conclusion:Impaired LA reservoir and conduit strain may be used to predict hyper-tensive patients at higher risk of developing hypertensive retinopathy, and to deter-mine which patients should be followed more closely for hypertensive retinopath

Octonion planes over local rings

Bu tezde; R birimli, değişmeli ve birleşmeli bir lokal halka olmak üzere girdileri bir octonion R-cebirden alınarak oluşturulan 3x3 matris uzayının ile gösterilen simetrik elemanlarının bir özel alt kümesi ile çalışılmıştır. kübik R-cebiri üzerinde iz form olarak bir matrisin izi ve norm form olarak bir matrisin determinantı seçilerek elde edilen bir kuadratik Jordan cebir sınıfının elemanları ile bir octonion düzlemin nasıl inşa edildiği incelenmiş ve böylece bu octonion düzlemin üzerinde olma bağıntısı, komşuluk bağıntısı ve bir noktanın bir doğruya yakın olma bağıntısı farklı bir biçimde ifade edilebilmiştir. Son olarak, elde edilen octonion düzlemin bir projektif düzlem olduğu gösterilmiştir.In this thesis; the special subset which consists of symmetric elements of matrix spaces denoted by , whose entries are taken from octonion algebra where is a unital, commutative, associative local ring, is studied. It is examined that how to construction of an octonion plane with the elements of a class of quadratic Jordan algebras which is obtained by choosing trace of a matrix as the trace form and determinant of a matrix as the norm form on the cubic algebra . So the incidence relation, the neighbour relation and the relation to be near to a line of a point can be expressed in different way on this plane. Finally, it is showed that the obtained octonion plane is a projective plane

Tarih Dersindeki Kavramların Algılanma Düzeylerine İlişkin Bir Değerlendirme

AbstractThe aim of this work is to determine the high school students’ perceptions about concepts of History lesson and to offer precautions to be taken to increase students’ perception levels. The empirical data gathered from tenth grade students of different high school types of Zonguldak province.Two different tests, the concept success test and the concept matching test, which was prepared for the research applied to 767 students. The empirical data analyzed with SPSS statistical software. Frequency and percent statistics were used to determine the descriptive qualities of the students, average and standard deviation statistics were used to determine the students' concept success points, T-test one way Anova test and Chi-square test were used to investigate the level of concept matching and concept success test according to students' descriptive qualities .At the end of the work, the results of the research are displayed. The level of students' concept success and concept matching was very low and there was a significant differentiation at the success levels among high school types. The success level of vocational high school was quite low considering with the general high schools. In addition to this, there was a significant differentiation at the level of student’s concept success and concept matching according to student’s genders and settlements.ÖzetBu çalışma, ortaöğretim öğrencilerinin tarih dersinde yer alan kavramları algılama düzeylerini ölçerek algı düzeylerinin artırılmasına yönelik çözüm önerileri sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Araştırmada örneklem olarak ortaöğretim 10. Sınıf öğrencileri seçilmiştir. Amaç doğrultusunda oluşturulan kavram başarı testi ile kavram eşleştirme testi 2011-2012 Eğitim-Öğretim yılında Zonguldak ilinde farklı lise türlerinde eğitim gören 767 öğrenciye uygulanmıştır.Elde edilen veriler SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir. Öğrencilerin tanımlayıcı özelliklerinin belirlenmesinde frekans ve yüzde istatistiklerinden; kavram başarı puanı ve kavram eşleştirme testlerinden aldıkları puanların belirlenmesinde ortalama ve standart sapma istatistiklerinden; kavram başarı ve kavram eşleştirme düzeylerinin incelenmesinde ise T testi, tek yönlü Anaova ve Ki-kare analizlerinden yararlanılmıştır.Araştırma sonucunda; öğrencilerin kavram başarı ve kavram eşleştirme düzeylerinin oldukça düşük olduğu, lise türlerine göre başarı düzeylerinde anlamlı farklılaşmalar olduğu, özellikle meslek liselerindeki başarı oranının genel liselere göre oldukça düşük düzeyde olduğu belirlenmiştir. Araştırmada ayrıca öğrencilerin kavram başarı ve kavram eşleştirme düzeylerinde cinsiyetlerine ve yerleşim yerlerine göre de farklılaşmalar tespit edilmiştir